251:１＋１=いくらですか？！

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■実録！コンサル社長の「売上げ限界突破法！」■060703その２５１
■251:１＋１=いくらですか？！■
●答えではなく、式を身につける●
・・・前回からの続き・・・
前回は、感動の話でした。
その前からの続きです。
教訓の話でした。
要するに、教訓とは、応用力のことであり、数学で言うと、答えを求めるのではなく、公式をつかむことです。
１＋１は、いくらですか？
そんなもの、２に決まっています。
「何で、そんな幼稚園児でもわかることを聞くんだ！」
と思うでしょうが、ちょっと付き合ってください。
なぜ、１＋１=２がわかるのかと言うと、解き方、つまり、式を知っているからです。
ただ単に「２」という答えを知っているのではなく、
Ａ＋Ｂ＝Ｃという公式を知っているということです。
だから、１＋１=２だけでなく、２＋３=５、３＋４=７と答えが出せるのです。
公式が応用力・活用力になります。
みんなが求めるのは、応用力・活用力である公式、解き方ではなく、答えです。
「２」という答えだけがほしい。
そうすると、応用力が効かないので、２＋３=、３＋４=もやっぱり「２」と答えてしまったりします。
実際、まだ、足し算を勉強していない子供に１＋１=２とだけ教えて、
２＋３=、３＋４=を聞いてみると、同じようなことが起きるはずです。
条件が変わるからです。
条件が変わっても活かせる力、それが教訓です。
・・・続く・・・
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